# Cara mengunci/membuka kunci nilai kelas secara massal

Kunci nilai merupakan tahap akhir dalam proses penilaian. Saat nilai dikunci maka nilai sudah dianggap valid dan tidak dapat diubah kembali. Kunci nilai juga merupakan salah satu syarat nilai dapat dilihat mahasiswa. Selain itu, dalam perhitungan IPS dan IPK, hanya nilai yang sudah dikunci saja yang masuk ke dalam proses perhitungan. Terkadang ada nilai yang belum dikunci oleh **dosen**, **admin akademik** dapat melakukan prose kunci nilai massal dengan cara berikut :

1.Masuk modul SIM Akademik

2.Masuk menu perkuliahan-data kelas-kelas kuliah

![undefined](https://cdn.livechat-static.com/api/file/kb/file/11896158/ac54f19a43-f5ffc407fb75a593bdf6.png)

3.Checklist kelas yang akan dikunci/dibuka kunci nilainya

![undefined](https://cdn.livechat-static.com/api/file/kb/file/11896158/98bb4708c0-e1e6a1c431eba125f4ad.png)

4.Klik aksi

![undefined](https://cdn.livechat-static.com/api/file/kb/file/11896158/a2803c2d57-a84bf027642fd01e42d9.png)

5.Pilih "kunci nilai" atau "buka kunci nilai"

6.Klik submit

![undefined](https://cdn.livechat-static.com/api/file/kb/file/11896158/938ca8ad41-1e32f4cec07cbacd4892.png)![undefined](https://cdn.livechat-static.com/api/file/kb/file/11896158/8579156395-48898c0f49bde29bea36.png)


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://knowledge.iainpare.ac.id/sim-akademik-sisfo/cara-mengunci-membuka-kunci-nilai-kelas-secara-massal.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
